Robert Maynard Hutchins (เกิด 17 มกราคม 1899, Brooklyn, NY, US— เสียชีวิต 14 พฤษภาคม 1977, Santa Barbara, Calif.), การศึกษาอเมริกันและมหาวิทยาลัยและประธานมูลนิธิที่วิพากษ์วิจารณ์ overspecialization เพื่อรักษาประเพณีทางปัญญาตะวันตก
หลังจากเข้าเรียนที่วิทยาลัย Oberlin ในโอไฮโอ (1915–1717) เขารับใช้ในโรงพยาบาลของกองทัพสหรัฐฯและอิตาลีในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1 เขาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเยล (AB, 1921) และโรงเรียนกฎหมายของมหาวิทยาลัยเยล (LL.B., 1925) ซึ่งเขาได้รับการตั้งชื่อว่าคณบดีในปี 1927 สองปีต่อมาตอนอายุ 30 เขาก็กลายเป็นประธานาธิบดีของมหาวิทยาลัยชิคาโก; เขายังคงอยู่ที่ชิคาโกจนถึงปี 1951 เมื่อหกปีที่แล้วในฐานะนายกรัฐมนตรี ผู้ดูแลระบบที่ขัดแย้งกันฮัทชินส์ได้ปรับโครงสร้างแผนกของมหาวิทยาลัยสำหรับการศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโทเป็นสี่แผนก แผนชิคาโกของเขาสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีสนับสนุนการศึกษาแบบเสรีในวัยก่อนหน้านี้และวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการตรวจสอบที่ครอบคลุมมากกว่าเวลาเรียน เขาแนะนำการศึกษาของหนังสือเล่มใหญ่ ในเวลาเดียวกันฮัตชินส์ถกเถียงกันเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการศึกษาที่สูงขึ้นการให้ความสำคัญกับการแสวงหาความรู้ที่ไม่เหมาะสม (ชิคาโกทิ้งกติกาฟุตบอลตะแกรงฟุตบอลในปี 2482) และวิจารณ์แนวโน้มที่มีต่อความเชี่ยวชาญและอาชีวศึกษา หลังจากที่เขาจากไปอย่างไรก็ตามมหาวิทยาลัยได้ละทิ้งการปฏิรูปส่วนใหญ่และกลับไปใช้แนวทางการศึกษาของมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ ในอเมริกา
มีบทบาทในการจัดตั้งคณะกรรมการเพื่อกรอบ Hutchins โลกรัฐธรรมนูญ (2486-47) นำคณะกรรมาธิการเสรีภาพของสื่อมวลชน (2489) และแรงปกป้องเสรีภาพทางวิชาการแรงต่อต้านความจงรักภักดีของคณะในปี 1950 หลังจากดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการร่วมของมูลนิธิฟอร์ด (จากปี 1951) เขากลายเป็นประธานาธิบดีของกองทุนเพื่อสาธารณรัฐ (1954) และในปี 1959 ได้ก่อตั้งศูนย์เพื่อการศึกษาของสถาบันประชาธิปไตย (Santa Barbara, California) เป็นกิจกรรมหลักของกองทุน ศูนย์แห่งนี้เป็นความพยายามที่จะเข้าใกล้อุดมคติของฮัทชินส์ในเรื่อง“ ชุมชนนักวิชาการ” ที่พูดถึงประเด็นต่าง ๆ - เสรีภาพส่วนบุคคล, ระเบียบระหว่างประเทศ, ความต้องการทางนิเวศวิทยา, สิทธิของชนกลุ่มน้อยและสตรี, และธรรมชาติของชีวิตที่ดีเป็นต้น.
2486 จากจนกระทั่งเกษียณอายุใน 2517 ฮัตชินส์เป็นประธานคณะกรรมการบรรณาธิการของสารานุกรมและผู้อำนวยการEncyclopædia, inc เขาเป็นหัวหน้าบรรณาธิการของหนังสือเล่มใหญ่เล่ม 54 ของโลกตะวันตก (1952) และจาก 2504 ถึง 1977 โดย Mortimer J. Adler ซึ่งเป็นไอเดียที่ยอดเยี่ยมประจำปี
ความคิดเห็นของฮัทชินส์เกี่ยวกับการศึกษาและปัญหาสาธารณะปรากฏในไม่มีเสียงที่เป็นมิตร (1936), การเรียนรู้ที่สูงขึ้นในอเมริกา (1936), การศึกษาเพื่อเสรีภาพ (1943) และอื่น ๆ หนังสือเล่มต่อมา ได้แก่ มหาวิทยาลัยยูโทเปีย (1953), ข้อสังเกตบางประการเกี่ยวกับการศึกษาของอเมริกา (1956) และสมาคมการเรียนรู้ (1968)
