หลัก ไลฟ์สไตล์และปัญหาสังคม

คาลวินอี. สโตว์นักการศึกษาชาวอเมริกัน

คาลวินอี. สโตว์นักการศึกษาชาวอเมริกัน
คาลวินอี. สโตว์นักการศึกษาชาวอเมริกัน
Anonim

คาลวินอี. สโตว์เต็มคาลวินเอลลิสสโตว์ (เกิด 26 เมษายน 2345, นาติคแมสซาชูเซตส์ - เสียชีวิตเมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2429 ฮาร์ตฟอร์ดคอนเนตทิคัต) ศาสตราจารย์ด้านการศึกษาพระคัมภีร์ไบเบิลที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนา สหรัฐอเมริกา

แม้ในความยากจนหลังจากพ่อของเขาเสียชีวิตในปี 2351 สโตว์พยายามเตรียมการศึกษาที่เพียงพอเพื่อเข้าสู่วิทยาลัย Bowdoin ในบรันสวิกเมนซึ่งเขาจบการศึกษาด้วยเกียรตินิยม 2367 ในปีต่อมาเขาเริ่มศึกษาศาสนาที่วิทยาลัยศาสนศาสตร์แอนโดเวอร์ในแมสซาชูเซตส์ จบการศึกษาในปี 1829

Stowe แก้ไขหนังสือพิมพ์ศาสนา Boston Recorder จนกระทั่งปี 1831 เมื่อเขารับตำแหน่งศาสตราจารย์ชาวกรีกที่ Dartmouth College ใน Hanover รัฐนิวแฮมป์เชียร์ ใน 1,833 เขาย้ายไป Cincinnati เป็นอาจารย์ของวรรณคดีคัมภีร์ไบเบิลที่ Lane Theological Seminary. ขณะอยู่ที่นั่นเขาแต่งงานกับแฮเรียตเอลิซาเบ ธ บีเชอร์ลูกสาวของประธานเซมินารีลิมันบีเชอร์

สโตว์ได้ส่งเสริมการพัฒนาโรงเรียนรัฐบาลฟรีทั่วสหรัฐอเมริกาตะวันตกอย่างจริงจัง สถาบันการรู้หนังสือแห่งตะวันตกและวิทยาลัยครูมืออาชีพซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2376 ส่วนใหญ่เนื่องมาจากการสนับสนุนอย่างกระตือรือร้นของสโตว์กระตุ้นให้เกิดการศึกษาสาธารณะสากลเพื่อให้ชาวอเมริกันอพยพ

ใน 1,836 Stowe ตรวจสอบการศึกษาสาธารณะในอังกฤษและยุโรปและภายหลังเผยแพร่รายงานของเขาในการสอนระดับประถมศึกษาในยุโรปซึ่งเขากระตุ้นโอไฮโอให้ทำตามตัวอย่างของการศึกษาและการฝึกอบรมครูที่รัฐสนับสนุนปรัสเซียน สภานิติบัญญัติแห่งรัฐโอไฮโอสั่งให้มีสำเนา 8,500 เล่ม - หนึ่งฉบับสำหรับทุกเขตการศึกษาในรัฐ มันก็กระจายไปตามอีกหลายชาติ legislatures

Stowe ย้ายไป Bowdoin College ใน 1,853 เป็นเวลาสองปีแล้วไปที่วิทยาลัยศาสนศาสตร์ Andover เป็นอาจารย์ของวรรณคดีศักดิ์สิทธิ์ตำแหน่งเขาเก็บไว้จนกว่าเขาจะลาออกใน 1,867 เนื่องจากสุขภาพไม่ดี. สามครั้งในช่วงทศวรรษที่ 1850 คาลวินและแฮเรียตบีเชอร์สโตว์เดินทางไปประเทศต่างๆในยุโรปเพื่อติดต่อกับกระท่อมของลุงทอม พวกเขาย้ายไปอยู่ที่ฮาร์ตฟอร์ดคอนเนตทิคัต 2407 ใน 2409 และพวกเขาก็เริ่มใช้เวลาฤดูหนาวในแมนดารินฟลอริดา

นอกจากรายงานที่โด่งดังของเขาแล้ว Calvin Stowe ยังเขียนบทวิจารณ์เบื้องต้นและการตีความพระคัมภีร์ (1835), องค์ประกอบทางศาสนาในการศึกษา (1844), การตีความที่ถูกต้องของคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ (1853), และกำเนิดและประวัติของหนังสือ ของพระคัมภีร์ (1867)