หลัก วรรณกรรม

นักวิจารณ์วรรณกรรมชาวแคนาดานอร์ ธ ธรอปฟราย

นักวิจารณ์วรรณกรรมชาวแคนาดานอร์ ธ ธรอปฟราย
นักวิจารณ์วรรณกรรมชาวแคนาดานอร์ ธ ธรอปฟราย
Anonim

Northrop Fryeเต็มรูปแบบเฮอร์แมน Northrop Frye (เกิด 14 กรกฎาคม 1912, Sherbrooke, Que., Can. - เสียชีวิต Jan 23, 1991, Toronto, Ont.) นักการศึกษาและนักวิจารณ์วรรณกรรมชาวแคนาดาที่เขียนเกี่ยวกับวรรณคดีและวัฒนธรรมของแคนาดาและ เป็นที่รู้จักกันดีในฐานะนักทฤษฎีวรรณกรรมที่สำคัญที่สุดคนหนึ่งของศตวรรษที่ 20

ฟรายสำเร็จการศึกษาที่มหาวิทยาลัยโตรอนโตที่ซึ่งเขาศึกษาปรัชญาและเทววิทยาและเขาได้รับแต่งตั้งเป็นรัฐมนตรีในโบสถ์ยูไนเต็ดเชิร์ชออฟแคนาดาในปี 2479 จากนั้นเขาได้รับทุนการศึกษาเพื่อทำงานระดับบัณฑิตศึกษาที่วิทยาลัยเมอร์ตัน เขากลับมาที่แคนาดาในปี 2482 และสอนที่วิทยาลัยวิกตอเรียมหาวิทยาลัยโตรอนโต ฟรายเป็นประธานแผนกภาษาอังกฤษที่นั่นในปี 2495 และทำหน้าที่เป็นอาจารย์ใหญ่ (1959-67) และนายกรัฐมนตรี (2521-34) ของวิทยาลัย เขาบรรยายและสอนทั่วทั้งสหรัฐอเมริกาและบริเตนใหญ่และทั่วโลก

ใน 1,947 เขาเผยแพร่ Fearful Symmetry: การศึกษาของ William Blake ซึ่งเป็นการศึกษากวาดและลบล้างสัญลักษณ์ที่มีวิสัยทัศน์ของ Blake และสร้างรากฐานสำหรับการหมั้นของเขากับทฤษฎีวรรณกรรม. ในกายวิภาคศาสตร์ของการวิจารณ์ (1957) เขาท้าทายอำนาจของการวิจารณ์ใหม่โดยเน้นโหมดและประเภทของตำราวรรณกรรม แทนที่จะวิเคราะห์ภาษาของงานวรรณกรรมแต่ละชิ้นดังที่นักวิจารณ์ใหม่ทำขึ้นฟรายเน้นรูปแบบจินตนาการเชิงจินตนาการที่กว้างขึ้นหรือลึกลงไปซึ่งงานวรรณกรรมทั้งหมดถูกสร้างขึ้นและความสำคัญของต้นแบบต้นแบบของวรรณกรรม

ในการทำงานต่อมาฟรายเสริมการตรวจสอบของแม่แบบและประเภทที่มีการวิจารณ์การปฏิบัติ; เขาศึกษา TS Eliot (1963) มหากาพย์ของจอห์นมิลตัน (1965), ตลกของเช็คสเปียร์ (1965) และโศกนาฏกรรม (1967) และภาษาอังกฤษแนวจินตนิยม (1968) โครงสร้างปากแข็ง: บทความเกี่ยวกับการวิจารณ์และสังคมที่ปรากฏในปี 1970 และรหัสที่ดี: พระคัมภีร์และวรรณกรรมการศึกษาของตำนานและโครงสร้างของพระคัมภีร์ได้รับการตีพิมพ์ในปี 1982 งานสำคัญอื่น ๆ ของ Frye - นักวิจารณ์อารมณ์ดี (2506) คัมภีร์โลก: การศึกษาโครงสร้างแห่งความรัก (2519), Northrop ฟรายบนเชคสเปียร์ (2529) และคำพูดที่มีอำนาจ: การศึกษาครั้งที่สองของ "คัมภีร์ไบเบิลและวรรณกรรม" (2533) - เน้นสัญลักษณ์และ กลุ่มตำนานในวรรณคดีและการจำแนกเชิงสัญลักษณ์สัญลักษณ์ประเภทและการวิจารณ์อย่างเป็นระบบ