กรีซ

การฟื้นฟูทางปัญญา

จำนวนครูที่ศึกษาจำนวนมากได้รับการสนับสนุนด้านการเงินจากผู้อุปถัมภ์การค้าของพวกเขาในมหาวิทยาลัยของยุโรปตะวันตกโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอิตาลีและสหรัฐอเมริกา พวกเขามาที่นี่ภายใต้อิทธิพลของความคิดเรื่องการตรัสรู้และพบกับคำสอนชาตินิยมที่แผ่ขยายออกไปจากการปฏิวัติฝรั่งเศส พวกเขาเริ่มตระหนักถึงความเคารพซึ่งภาษาและวัฒนธรรมของกรีกโบราณถูกมองเห็นทั่วทั้งยุโรป สำนึกนี้ก่อให้เกิดจิตสำนึกในอดีตของพวกเขาการรับรู้ถึงการเป็นทายาทของอารยธรรมเดียวกันนี้และการพูดภาษาที่เปลี่ยนไปอย่างน่าทึ่งในสองและครึ่งพันปีนับตั้งแต่เวลาของ Pericles ในช่วง 50 ปีก่อน ค.ศ. 1821 มีหนังสือเกี่ยวกับภาษาวรรณกรรมและประวัติศาสตร์ของโลกกรีกโบราณที่ได้รับการตีพิมพ์สำหรับผู้อ่านชาวกรีกแม้ว่าส่วนใหญ่จะอยู่นอกอาณาเขตของกรีก

AdamántiosKoraïsมีบทบาทนำในการค้นพบอดีตอีกครั้ง ชาวสมีร์นาซึ่งเขาเกิดเมื่อปี 2291 ได้ค้นหาโคร่าสำเร็จโดยไม่ประสบความสำเร็จเพื่อสร้างตัวเขาเองในฐานะพ่อค้าในอัมสเตอร์ดัม หลังจากเรียนแพทย์ที่มหาวิทยาลัย Montpellier เขาย้ายไปปารีสในปี ค.ศ. 1788 ซึ่งในไม่ช้าเขาก็มีประสบการณ์การปฏิวัติฝรั่งเศส อย่างไรก็ตามความสนใจหลักในชีวิตของเขาคือวิชาคลาสสิคซึ่งเขาได้กลายมาเป็นหนึ่งในนักวิชาการชั้นแนวหน้าในยุโรปในยุคสมัยของเขา เขาอุทิศเวลาหลายปีในปารีสเพื่อศึกษาวิชานั้นรวมทั้งสร้างแรงบันดาลใจให้เพื่อนร่วมชาติของเขาชื่นชมบรรพบุรุษดั้งเดิมของพวกเขา (จนกระทั่งเขาเสียชีวิตในปี 2376) ด้วยความช่วยเหลือของตระกูลพ่อค้าที่ร่ำรวยของIoánnina (Janina) เขาได้ตีพิมพ์ชุดของนักเขียนคลาสสิกทั้งชุดซึ่งเขานำความสนใจไปที่เพื่อนร่วมชาติของเขาเพื่อขับไล่ความไม่รู้ของไบเซนไทน์โดยการฟื้นฟูความงามของโลกโบราณและ เลียนแบบชาวฝรั่งเศส - ผู้คนในยุโรปสมัยใหม่ซึ่งในการประเมินของเขาส่วนใหญ่มีลักษณะคล้ายกับบรรพบุรุษคลาสสิกของเขา ยาครอบจักรวาลสำหรับสภาพเสื่อมโทรมของชาวกรีกคือการศึกษา; มันจะช่วยให้พวกเขาเป็นอิสระจากแอกคู่ของพวกเติร์กออตโตมันและโบสถ์ออร์โธดอกซ์

การฝึกฝนการตั้งชื่อเด็กและเรือหลังจากวีรบุรุษแห่งกรีซโบราณซึ่งสืบเนื่องกันมาตั้งแต่ทศวรรษแรกของศตวรรษที่ 19 เป็นตัวอย่างหนึ่งของสิ่งที่บางครั้งเรียกว่าเป็นการครอบงำจิตใจด้วยโบราณวัตถุในส่วนของปัญญาชนชาตินิยมเล็ก ๆ อีกประการหนึ่งคือการถกเถียงกันอย่างจริงจังที่เกิดขึ้นในรูปแบบของภาษาที่เหมาะสมที่จะใช้ในกรีซที่สร้างใหม่ บางคนสนับสนุนการใช้ภาษาพูด Demotic เป็นภาษาของการศึกษาวาทกรรม คนอื่น ๆ ที่ชื่นชอบ Katharevousa หรือกรีกบริสุทธิ์ซึ่งจะทำให้คล้ายกับ Attic Greek มากขึ้น คนอื่น ๆ เช่น Kora สนับสนุนทางสายกลาง

การฟื้นฟูทางสติปัญญาส่วนใหญ่ในช่วงครึ่งศตวรรษก่อนหน้านั้นในปี 1821 เกิดขึ้นในชุมชนชาวกรีกของพลัดถิ่นและความกระตือรือร้นชาตินิยมของกลุ่มปัญญาชนทำให้กลุ่มชาวนาส่วนใหญ่ไม่ได้รับการศึกษา ชนชั้นนำของสังคมกรีกที่เป็นอิสระก่อน - บวชที่สูงกว่าพ่อค้าผู้ร่ำรวย Phanariotes และ kodjabashis ผู้มีชื่อเสียงในจังหวัดที่ร่ำรวยซึ่งบางครั้งวิถีการดำเนินชีวิตของพวกเขาถูกเรียกว่า "คริสเตียนเติร์ก" ซึ่งส่วนใหญ่เป็นผู้สนับสนุนสถานะเดิม ภายใต้ออตโตมัน ไม่ว่าศรัทธาของ Kora จะติดตรึงอยู่กับการศึกษาการฟื้นฟูทางวัฒนธรรมด้วยตัวเองไม่ได้เป็นการกำจัดพวกเติร์กที่กดขี่

จากการกบฏสู่อิสรภาพ

Rigas Velestinlis

ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 Rigas Velestinlis (ยังเป็นที่รู้จักกันในนาม Rigas Pheraios), Hellenized Vlach จากเทสซาเริ่มฝันและวางแผนการจลาจลต่อต้านพวกเติร์กอย่างแข็งขัน Rigas ซึ่งเคยดูแลบ้านพักคนชราจำนวนหนึ่งของ Phanariote ในเขตปกครอง Danubian ใช้เวลาส่วนหนึ่งของปี 1790 ในกรุงเวียนนา ที่นั่นเขาได้เข้ามาอยู่ภายใต้อิทธิพลของการปฏิวัติฝรั่งเศสซึ่งปรากฏอยู่ในสถานที่ต่าง ๆ ที่เขาตีพิมพ์ซึ่งตั้งใจจะแจกจ่ายให้พวกเขาเพื่อช่วยกระตุ้นการลุกฮือต่อต้านพวกออตโตมาน ผืนผ้าเหล่านี้รวมถึงการประกาศสิทธิมนุษยชนและรัฐธรรมนูญทางการเมืองใหม่ของผู้อยู่อาศัยแห่ง Rumeli, เอเชียไมเนอร์, หมู่เกาะ Aegean, และอาณาเขตของมอลโดวาและ Wallachia หลังเสนอการจัดตั้งสิ่งที่โดยพื้นฐานแล้วจะได้รับการฟื้นฟูจักรวรรดิไบแซนไทน์ แต่อาณาจักรที่สถาบันกษัตริย์จะถูกแทนที่โดยสถาบันสาธารณรัฐในรูปแบบฝรั่งเศส การเรียกร้องของ Rigas เกี่ยวกับความเด่นทางวัฒนธรรมของชาวกรีกอย่างไรและการใช้ภาษากรีกหมายความว่าแผนการของเขากระตุ้นความสนใจเล็กน้อยในหมู่คนอื่น ๆ ของคาบสมุทรบอลข่าน ไม่ว่าในกรณีใดแผนการของ Rigas ก็ล้มเหลว ก่อนที่เขาจะวางเท้าบนดินออตโตมันเขาถูกเพื่อนชาวกรีกทรยศต่อฮับส์บูร์กซึ่งส่งตัวเขาและกลุ่มเล็ก ๆ กลุ่มหนึ่งไปยังหน่วยงานออตโตมันโดยทันที เขาถูกรัดคอโดยพวกเขาในเบลเกรดในฤดูร้อนปี 1798 ในการสมคบคิดของ Rigas ในระดับหนึ่งจึงเป็นความล้มเหลวที่น่าสังเวช แต่สงครามครูเสดเกือบมือเดียวของเขาทำหน้าที่เป็นแรงบันดาลใจให้ชนรุ่นต่อ ๆ