โรงเรียนมอนเตสซอรี่ระบบการศึกษาที่โดดเด่นด้วยกิจกรรมที่กำกับตนเองและสื่อการแก้ไขด้วยตนเองพัฒนาขึ้นในยุโรปในช่วงต้นทศวรรษ 1900 โดยแพทย์ชาวอิตาลีและนักการศึกษามาเรียมอนเตสโซรี
การศึกษาก่อนวัยเรียน: ประวัติศาสตร์
ความคิดริเริ่มและการชี้นำตนเองเป็นลักษณะปรัชญาของมอนเตสซอรี่ดังนั้นครูจึงต้องถอนตัวออกจากตำแหน่งและเพียง
Montessori ได้ศึกษางานของ Jean-Marc-Gaspard Itard และ Edouard Séguin; เธอทำงานกับเด็ก ๆ ที่พิการทางสมองเป็นครั้งแรกโดยสังเกตว่าพวกเขาตอบสนองได้ดีต่อสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยประสาทสัมผัสและเรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อทำกิจกรรมที่มุ่งประสงค์ มอนเตสซอรี่ใช้วัสดุที่ออกแบบมาเพื่อดึงดูดความรู้สึกสร้างเกมและกิจกรรมการเรียนรู้และพัฒนากลยุทธ์สำหรับครูเพื่อเป็นแนวทางในการเรียนรู้ของเด็กมากกว่าการบรรยายจากหนังสือ เธอตีพิมพ์หนังสือเกี่ยวกับวิธีการสอนและปรัชญาของเธอในปี 2457 วางรากฐานสำหรับสิ่งที่เป็นที่รู้จักในฐานะวิธีการศึกษาของมอนเตสซอรี่ หลังจากทำงานกับเด็กที่มีความพิการทางสมองมอนได้ปรับปรุงวิธีการของเธอสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนแล้วปรับวิธีการของเธอสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
วิธีการของมอนเตสซอรี่นั้นแตกต่างจากการสอนแบบดั้งเดิมซึ่งทำให้พรีเมี่ยมมีอิสระในการเคลื่อนไหวและทางเลือกสำหรับนักเรียน แทนที่จะถูกกักขังอยู่ที่โต๊ะทำงานเด็ก ๆ หมุนเวียนเข้ามาในห้องเรียนอย่างอิสระเลือกกิจกรรมที่พวกเขาสนใจ ปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนการสอนแบบเพื่อนการแก้ปัญหาและการขัดเกลาทางสังคมได้รับการสนับสนุนและนักเรียนถูกท้าทายตามระดับความสามารถของพวกเขา
วันนี้มีโรงเรียนมอนเตสซอรี่อยู่ทั่วทุกมุมโลก โรงเรียนมอนเตสซอรี่เป็นส่วนหนึ่งของระบบโรงเรียนของรัฐและเอกชนและอิทธิพลของมอนเตสซอรี่นั้นชัดเจนโดยเฉพาะในการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาพิเศษในวัยเด็ก ชื่อ Montessori ไม่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายและสามารถใช้ได้กับทุกคน ดังนั้นจึงมีองค์กรมอนหลายแห่ง
วิธีการของมอนเตสซอรี่ไม่สนับสนุนการวัดผลสัมฤทธิ์แบบดั้งเดิมเช่นการทดสอบและเกรด การประเมินจะขึ้นอยู่กับแฟ้มสะสมผลงานที่นักเรียนพัฒนาขึ้นและข้อมูลเชิงสังเกตของครู ครูช่วยให้นักเรียนทำการปรับปรุงเพื่อเข้าถึงความรู้และทักษะที่ระบุในแต่ละหลักสูตร ปัจจุบันโรงเรียนบางแห่งของมอนเตสซอรี่ให้คะแนนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับมัธยมศึกษาเนื่องจากคะแนนเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพิจารณาเข้าเรียนในวิทยาลัย
นักวิจารณ์ของโรงเรียนมอนเตสซอรี่บ่นว่าเนื่องจากนักเรียนได้รับอิสระในการเลือกสิ่งที่พวกเขาเรียนนักเรียนบางคนจะไม่ได้เป็นผู้เชี่ยวชาญในหลักสูตรที่พวกเขาไม่สนใจ โรงเรียนมอนเตสซอรี่ยังถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าไม่ให้ทำการบ้านไม่ทำการทดสอบและไม่ให้คะแนน
